Pour lancer une prise de parole difficile, utilisation de photos parmi lesquelles on demande aux étudiants d'en choisir une et de la commenter.
La technique permet de faciliter une prise de parole rendue difficile soit par le thème traité, soit par des problèmes ou des tensions chez l'étudiant ou dans la CC.
Elle peut être utilisée comme un des ateliers durant un week-end.
Les étudiants sont en groupe réduit (pas plus de 10). Un animateur a disposé des photos grand format (A4), noir et blanc si possible (par exemple : des photos pleine page de la revue Prier), sur une table. Les photos ne se recouvrent pas, elles sont toutes bien visibles de chacun des membres du groupe.
Dans un premier temps, bref (5 mn), les étudiants regardent les photos sans rien dire et sans les toucher.
Dans un deuxième temps, chacun à son tour prend une des photos, celle qu'il a choisie, et explique pourquoi il l'a choisie, ce qu'il aime en elle, comment il la comprend. Puis il repose la photo à sa place et laisse la parole au suivant. Qui peut reprendre la même photo. L'animateur peut, avec discrétion, poser quelques questions pour aider l'étudiant à en dire plus. Il ne s'agira jamais de débattre, plutôt d'aider à dire.
La technique peut être utilisée en relation à un thème. Elle sert alors à initier une prise de parole personnelle sur le thème.
Elle peut être utilisée sans thème, c'est l'occasion alors à un groupe de faire connaissance avec ce qui touche chacun de ses membres.
On évitera les photos à caractère religieux. On recherchera surtout des photos de bonne valeur artistique, sur des sujets variés (les âges de la vie, la vie urbaine, la nature, l'eau...).
Dernière mise à jour : 23 mai 1999.